Vilka är fördelarna med Kumon Japanese Fördelar med Kumon Japanese som lärs ut av tidigare Kumon-elever

2023-05-24

Japanska (språk)

t f B! P L

Det är aritmetik som vi ofta hör talas om i Kumon-metoden, men japanska är inte så känt. I japanska, precis som i andra ämnen, finns det förkunskapsinlärning, men det är inte ett ämne som nödvändigtvis ger lättförståeliga effekter som snabbare beräkning.

Vilka är då effekterna av Kumon japanska?

Ur perspektivet av en före detta Kumon-elev som studerade japanska vill jag tala om egenskaperna och effekterna av Kumon-japanska och, omvänt, de delar av Kumon-japanska som inte är förväntade.

Den största förtjänsten med Kumon Japanese är att den utvidgar din intellektuella värld.

Kumon Japans förtjänst är att den kan fördjupa läsförståelse och kultur, som är den grundläggande grunden för inlärning. Denna fördel kommer från följande tre punkter

Ökad kunskap (mängd läsning)

Den största förtjänsten med Kumon Japanese är att den uppmuntrar eleverna att läsa mycket.

I Kumon japanska kan man inte lära sig så många kanji. Naturligtvis finns det material för att lära sig själva orden, men 70-80 % av materialet används för läsförståelsefrågor.

Och kvaliteten på de böcker som används för läsförståelseövningar är mycket hög. Nedan följer böcker som används i GI-materialet och som anses motsvara första året på junior high school.

Ordets maktKaninens ögaJultronBotchanVad Einstein tänkteHur lever duShakespeares berättelserSilverspoonSherlock Holmes äventyrLäsning av dikterna i läroböckernaDet roliga med poesi

Referens: Kumons officiella webbplats

Naturligtvis finns inte de fullständiga texterna tillgängliga, men du kan få mycket läsning gjord bara genom att arbeta med Kumon-utskrifter.

Det kommer att motivera dig att läsa

Det är inte bara för att du läser Kumon-utskrifter som du kan säkra en bra mängd läsning. Intresset för att läsa i sig växer med Kumon japanska.

Som nämnts ovan är kvaliteten på Kumon japanska texter hög. Det är inte bara kvaliteten på skrifterna som är hög, utan frågorna är gjorda genom att man extraherar de delar som är lämpliga att behandla som läromedel. Jag kan alltså komma i kontakt med många nya kunskapsvärldar, och mitt intresse väcks.

Jag blev också fascinerad av Kenro Dois "The Structure of Amae", som jag läste i H-materialet, så jag letade efter den på biblioteket och läste den. Jag blev chockad över hur varje känslomässigt uttryck på japanska förklaras av amae, och därifrån förändrades kvaliteten på de böcker jag läste helt klart. Mitt intresse skiftade från åldersanpassade romaner till kritisk skrift och filosofi.

Jag tror att bra skrivande ofta är ett problem när man studerar inför tentor. Det är dock inte många barn som har tid att njuta av bra uppsatser medan de studerar för tentor och känner pressen från tentorna. Genom att komma i kontakt med stora texter utan pressen från proven kan man räkna med att bli motiverad att läsa och bli mer aktiv i sin läsning.

Du kan skaffa dig ett brett kulturutbud.

Du kan skaffa dig en bred kunskap eftersom du kan läsa berömda texter i Kumon-japanska, som är svåra att läsa i det vanliga livet. Det är kunskap som mer liknar kultur än något som är direkt relaterat till tentor. Liberal arts är inte omedelbart användbara, och det är svårt att se sambandet med examensresultat, men de kommer att vara användbara under en lång tid i examen och därefter.

Utifrån kan utbildning tyckas betyda ingenting, men ur personens synvinkel finns det inget mer betryggande. Det gör det lättare för dem att förstå begrepp som deras vänner runt omkring dem har svårt att förstå. Eftersom utbildning dessutom behandlas som en förutsättning för att man ska kunna prata, kan det hända att man inte tas på allvar i en diskussion om man inte vet något om det.

Kumon ger dig grundläggande färdigheter som du kan använda under hela ditt liv, även efter att du har avslutat dina examina.

Den största orsaken till att man är besviken på Kumon japanska är inträdesprovet till junior high school.

Å andra sidan finns det många människor som är besvikna på Kumon Japanese. Den främsta anledningen till detta är att Kumon inte passar bra ihop med inträdesproven för junior high school.

Det är svårt att känna att Kumon återspeglas i betygen.

Det är svårt att känna att Kumon Japanese är direkt kopplat till betygen.

Det är en del av japanska språkkunskaper i allmänhet till att börja med. Även om du läser många böcker och förstår svåra begrepp behöver du tekniker för att koppla dina kunskaper i läsförståelse till dina betyg. Dessutom krävs det i inträdesproven till junior high school en hel del läsförståelse i andra ämnen än japanska, men det är också sant att det bara är en förutsättning att kunna läsa frågetexter. Att bara kunna läsa frågetexter leder inte direkt till ett betyg.

Det finns inte heller något fokus på kanji-tecken, så det skulle vara svårt att säga att det är direkt relaterat till provresultatet.

Det är dock bara inte direkt kopplat. Läsförståelse och förkunskaper, som är flaskhalsar för många människor, kan utvecklas i Kumon japanska. Detta är något som eleverna själva som lär sig Kumon förmodligen är mest medvetna om, snarare än deras föräldrar eller lärare. De grundläggande färdigheter som kallas "grundarbete" eller "tankeförmåga" är inte något som omedelbart avspeglas i betygen, och inte heller är det den typ av färdigheter som kan förvärvas snabbt. Det är viktigt att insistera på att Kumon bör arbeta stadigt med dessa färdigheter eftersom de inte är direkt relaterade till proven.

Liten effekt på inträdesprov till junior high school

Kumon är inte utformat för prov på junior high school.

Det kan bero på att det föddes i en tid då inträdesproven till junior high school inte var lika populära som de är nu. Det är inte bara på japanska som Kumon-metoden är olämplig för inträdesprov till junior high school. I aritmetik täcker den till exempel inte en del av grundskole- och gymnasieutbildningen. Kumon-metoden täcker hela gymnasieområdet, men den tar inte alls upp problem med siffror, så den är naturligtvis inte användbar för att förbereda eleverna för inträdesprov till junior high school.

Även om man studerar material från flera årskurser framåt är det vanligt att elever misslyckas med inträdesprovet på en cramskola. Detta beror på att de siktar på helt andra saker.

Om du vill göra inträdesprovet till junior high school bör du vara medveten om att Kumon-metoden inte är något du kan göra hela tiden. Min åsikt är att om du gör Kumon ska du sikta på slutmaterialet.

Kumon bör sikta på slutmaterialet. En före detta Kumon-elev berättar varför hon vill att hennes barn ska sikta på att slutföra slutmaterialet i grundskolan.

Föräldrarnas engagemang är nödvändigt

Det mesta av Kumon-lärandet är självstudier. Om det finns en stor mängd inlärning som ska göras hemma krävs naturligtvis föräldrarnas engagemang.

Dessutom är lärarens roll i Kumon-systemet begränsad och läraren gör inte nödvändigtvis så mycket annat än att övervaka framstegen i materialet och sätta betyg. Eftersom klassrummen drivs av enskilda personer är ledningens resurser inte alltid tillräckliga.

Många föräldrar kanske vänder sig till en handledningsskola för att hjälpa sina barn att lära sig. Kumon fyller inte den rollen särskilt väl. Fördelen med Kumon är att barnen så småningom kan utveckla vanan att lära sig själva, men detta är inte möjligt från början. När det gäller inlärningstiden i förhållande till föräldrarnas börda är tanken att det inte är kostnadseffektivt förståelig.

Månadsavgifterna är höga, men jag anser att det vi gör skulle kunna göras hemma.

Det finns få saker man kan göra på Kumon som man absolut inte kan göra hemma.

Om du ska göra inträdesprovet till junior high school skulle jag säga att det är omöjligt att göra hemma vad man gör på cram school. Detta beror på att skolorna har en enorm mängd information och kunskap om inträdesproven till junior high school och de erbjuder en miljö där barn kan studera under deras vård. Kvaliteten på lärarens lektioner kan göra stor skillnad för hur du växer, och om du får bra betyg finns det ett incitament att studera i en klass med bra lärare och kamrater. Du kan lätt känna innebörden av att betala pengar och arbeta hårt.

I Kumon är lärarens makt däremot inte lika stor. Naturligtvis finns det välkända klasser som producerar många mycket avancerade elever, men Kumon är i första hand självlärande. Det finns i princip inget material som bara kan läras ut av en lärare. Grunderna upprepas, så man upprepar bara om och om igen material som är någorlunda lätt för barn idag. Ju lägre klassnivå desto mer känner jag att jag kan göra samma sak utan att behöva bry mig om att betala en månadsavgift.

Jag tycker att det liknar grundträning för idrottslag. Att springa runt omkretsen och göra styrketräning är inget man kan göra utan att tillhöra en idrottsförening, utrustning och vänner. Det går att göra samma sak genom att springa ensam längs en närliggande väg och göra styrketräning i sitt rum. Det är också uppenbart att du inte behöver betala hundratusentals kronor till RIZAP för att gå ner i vikt om du tränar och ser till din kost.

Men det är också uppenbart för alla som inte är medlemmar i en idrottsklubb att det är mycket få människor vars grundkondition är bättre än en idrottsklubbs eller som framgångsrikt kan gå ner i vikt på egen hand. Vissa säger att hemligheten bakom framgång är att göra det som alla kan göra, men i mängder som ingen annan kan göra. På samma sätt finns det förmodligen få barn som kan göra grundläggande beräkningar och läsförståelseproblem så grundligt som Kumon-eleverna.

Vilken typ av person bör studera Kumon japanska?

Föräldrar som varit aktiva när det gäller att läsa bilderböcker för sina barn passar bra för Kumon Japanese.

Oavsett hur mycket du läser för ditt barn när det är en bebis kommer orden inte att komma ut ur barnet förrän långt senare. Du kommer inte att få tydliga resultat direkt, men på lång sikt kommer barnet att lagra ord och du kommer att fortsätta att läsa för barnet i tron att det en dag kommer att få effekt.

Kumon japanska är liknande. Eftersom det är svårt att visa resultaten i form av poäng är det svårt för föräldrarna att känna sig nöjda med att deras barn gör Kumon Japanese. Men för barnet är det en möjlighet att komma i kontakt med en text som kommer att bli en tillgång för hela livet. Om du är en person som förstår känslan av att investera i något osynligt, är Kumon Japanese lämplig för dig.

Omvänt kan föräldrar som vill ha synliga resultat bli missnöjda med Kumon Japanese. Kumon är inte direkt kopplat till provresultat eller Kanji-certifikat. Om du har ett specifikt resultat som du vill ha kan du naturligtvis förvänta dig bättre resultat från en cramskola eller läromedel som specialiserar sig på det ändamålet.

Populära artiklar

QooQ